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Mara Tavares

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MARA ROSANE NOBLE TAVARES

IDENTIFICAÇÃO

Brasileira, Casada, 44 anos (13/04/1966)

Endereço:E.E. E. F. NAÇÕES UNIDAS - Porto Alegre – RS

 

E-mail: megahipersuperbichado@gmail.com


FORMAÇÃO

  • Habilitação ao Magistério, com aproveitamento de Estudos, cf. Parecer 420/85 - CEE e art. 68 do Regimento Escolar.

Conclusão/Carga Horária: Agosto/1997- 1.416 horas

Colégio Nossa Sra. do Bom Conselho - E. 1° e 2° Graus.

 

  • Projeto de Extensão Universitária "Faculdade de Educação Aberta" - Ensino de Estudos Sociais: Conteúdo e Metodologia [EDU 2418].

Conclusão/Carga Horária: Dezembro/2000 - 45 horas

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Educação/Departamento de Estudos Especializados

 

  • Disseminadores de Educação Fiscal - Modalidade à Distância

Conclusão/Carga Horária: Julho/2005 - 80 horas

Escola de Administração Fazendária - ESAF / Diretoria de Educação - DIRED

 

  • Extensão Formação de Professores da Rede Pública para uso das TICs em Sala de Aula

Conclusão/Carga Horária: Setembro/2006 - 40 horas

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS

 

  • Extensão Universitária - Atividades de Astronomia para Professores de Ensino Básico

Conclusão/Carga Horária: Janeiro/2008 - 26 horas

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Pró-Reitoria de Extensão - Departamento de Astronomia/Instituto de Física

 

  • Curso de Capacitação de Multiplicadores da Educação para o Trânsito

Conclusão/Carga Horária: Novembro/2008 - 24 horas

Empresa Pública de Transporte e Circulação - EPTC

 

  • Planejamento Pedagógico Hipermididático à Distância

Conclusão/Carga Horária: Dezembro/2008 - 30 horas

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Pró-Reitoria de Extensão

Departamento de Estudos Especializados/Faculdade de Educação

 

  • Professional Development on How to Build a Secure Interactive Wiki - PBworks Summer Camp

Conclusão/Carga Horária: Julho/2009 - 25 horas

PBWORKS

 

  • Oficina de Vídeo

Comissão Organizadora da XVIII Feira de Iniciação Científica - Categoria UERGSWeb

Conclusão/Carga Horária: Setembro/09 - 12 horas

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Pró-Reitoria de Pesquisa Universitária do Rio Grande do Sul

 

  • MÍDIAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS EM ESPAÇOS ESCOLARES  (EDUAD041)

Conclusão/Carga Horária: Julho/10 - 30 horas

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Pró-Reitoria de Extensão

Departamento de Estudos Especializados/Faculdade de Educação

 

  • Licenciatura em Pedagogia - Modalidade à Distância

Conclusão: Dezembro/2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - PEAD/UFRGS


EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

  • E. E. E. F. Visconde do Rio Grande

Estágio Docente 4a Série Ensino Fundamental

Período: Março a Julho/1997

 

  • Posse no Plano de Carreira do Magistério Público do RS - vínculo 2479753/1

Ingresso: 06/07/2000 - Em Exercício

 

E. E. E. F. Nações Unidas

- 3a Série do Ensino Fundamental de 8 Anos

Período: Julho/2000 a Dezembro/2008

- 3o Ano do Ensino Fundamental de 9 Anos

Período: Fevereiro/2008 a Março/2010

- Laboratório de Informática Educativa

Período: Março/2010



  • Posse no Plano de Carreira do Magistério Público do RS - Vínculo 2479753/2

Ingresso: 03/04/2002 - Em Exercício

 

E. E. E. F. Simões Lopes Neto

- 3a Série do Ensino Fundamental de 8 Anos

Período: Abril/2002 a Fevereiro/2004

 

E. E. E. F. Visconde do Rio Grande

- 4a Série do Ensino Fundamental de 8 Anos

Período: Março/2004 a Fevereiro/2006

 

E. E. E. F. Nações Unidas

- Laboratório de Informática Educativa

Período: Março/2006 - Em Exercício

 

OFICINAS

- Realização de Oficina Literária de Informática com a Comunidade

Apresentação dos Editores de Texto e imagem, recursos para a produção de histórias ilustradas.

17/05/2008 - 3 horas

 

- Realização da Oficina de Vídeo-Sensibilização para o uso das Tecnologias e uso do CD Educacional RIVED com Professores

Sensibilização para o uso da Tecnologia em Sala de Aula; metodologia para planejamento de aulas com vídeo; apresentação e uso do CD RIVED como ferramenta Didática pelas disciplinas.

E. E. E. F. Nações Unidas

25/07/2008 - 6 horas

 

- Realização da Oficina Uso de Ferramentas Tecnológicas para Pais e Alunos

Apresentação do PBWorks da Escola e exploração de seus recursos e possibilidades Educacionais.

E. E. E. F. Nações Unidas

16/05/2009 - 3 horas

 

- Realização da Palestra-Oficina Tecnologia e Aprendizagem para Professores

Apresentação do PBWorks da Escola e exploração de seus recursos e possibilidades Educacionais - Planejamento e Aplicação nas disciplinas.

E. E. E. F. Nações Unidas

23 e 24/07/2009 - 12 horas

 

- Realização da Oficina Redes Sociais com os Alunos

Utilização de recursos para interação social e comunicação entre Professores e Alunos - MSN; Chat - Chantago; Bloco de Notas Online; Tira de Recados; Orkut e Facebook.

E. E. E. F. Nações Unidas

05/12/2009 - 6 horas (manhã e tarde)

 


QUALIFICAÇÕES

  • Micro-informática, Iniciação à Área; MS-DOS; Computação Gráfica - Conceitos e Aplicação

Conclusão/Carga Horária: Julho a Setembro/1998 - 45 HORAS

CSP SENAC INFORMÁTICA - Administração Regional - RS

 

  • Leitura, escrita e compreensão excelentes em Espanhol

 

  • Leitura, escrita e compreensão medianas em Inglês

 


PARTICIPAÇÕES

  • XVIII Feira de Iniciação Científica – FIC/UFRGSWeb 2009

Trabalho Apresentado: Palestra- Oficina Tecnologia e Aprendizagem

Orientador: Luciane Corte Real

Período: 19 a 23 de Outubro/2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - PROSPEQ

Acesso em: Palestra-Oficina Tecnologia e Aprendizagem - 2009 ou http://ufrgsweb.ufrgs.br/node/533

 


PREMIAÇÕES

  • Prêmio Professor que Faz a Diferença

Conjunto dos projetos realizados no ano de 2006.1/2 e 2007.1 - 17° Lugar

Dezembro/2007

Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul

 

 

  • II Prêmio de Educação Para o Trânsito

Projeto: http://educacaotransitoturma32ano2008.pbworks.com/ - 1° Lugar

Outubro/2009

Empresa Pública de Transporte e Circulação – EPTC


Um Pouco de Mim

 

 

Sou professora de Informática Educativa do Ensino Fundamental, . Atuo com crianças e jovens de 6 a 18 anos. E, junto aos professores das disciplinas como professora-suporte.

Gosto muito de desafios que envolvam a aprendizagem de algo novo. Meus alunos leem nos meus olhos e compartilham comigo o prazer que sinto em estar sempre aprendendo algo novo. Constantemente sou desafiada por eles a encarar uma nova aventura.

Quando o Laboratório de Informática da minha Escola ficou pronto, em 2001, fui a primeira a usá-lo, não me detive em práticas apenas com minha turma, chamei outras e comecei a construir através da insistência e das parcerias uma nova cultura de aprendizagem com o uso da Tecnologia.

Após muitos anos, alguma formação em Micro-Informática e em TICs, pela UERGS, finalmente assumi o Laboratório de Informática em 2006. Desde então venho encomodando os colegas para participarem de atividades e projetos.

Todos os anos faço uma média de duas a três oficinas com os professores, a fim de sensibilizá-los para planejarem suas aulas usando o computador como ferramenta de ensino/aprendizagem.


Aventura no Estrangeiro

 

No embalo dos cursos à distância, minha primeira aventura no exterior. Todas as orientações em Inglês, agora posso dizer com orgulho, "SOBREVIVI'!

Com esse curso, garanti para a Escola a Upgrade do PBWORKS por um ano e para mim, uma experiência sem par, além de muitos contatos e a chance de aprimorar o meu Inglês que, convenhamos, é péssimo!

Não vou nem chamar a atenção para o selinho de Certificado de Educador PBworks que se encontra no topo superior esquerdo do site, hehehe... Quanto convencimento!

 


 

My Workspaces

"Meu Parque de Diversões"

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dossieinclusaodamara.pbworks.com Works desenvolvido conforme solicitação da Interdisciplina Educação de Pessoas com Necessidades Especiais (PEAD/UFRGS - 2009/01), abriga o estudo de caso de uma criança cega e as considerações legais sobre a inclusão de pessoas deficientes na Rede Pública Estadual de Educação.

+

educacaotransitoturma32ano2008.pbworks.com

Works aberto e encerrado no ano de 2008 com a finalidade de abrigar os conhecimentos construídos em sala de aula pela minha turma de 3ª série, turma 32, sobre Educação para o Trânsito.

*

escolanusai.pbworks.com

Works em constante atualização por abrigar ações desenvolvidas na Escola, tanto em Informática Educativa, quanto em outras áreas de conhecimento.

+

livrosdamara.pbworks.com

Este works constitui-se em uma biblioteca virtual, sua finalidade é abrigar literatura variada, teve início a partir dos e-books lidos por mim.

*

camppbworks.pbworks.com/maratavares_elementary
Profile aberto recentemente para abrigar as construções referentes ao curso Acampamento de Verão oferecido pela equipe do PBWorks, o qual participarei de 26/06 a 21/06/09.

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Profile recently opened to house the construction camp for the summer course offered by the team of PBWorks, which participate in 26/06 to 21/06/09.

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novopadasanormais.pbworks.com
Este Works é um novo espaço para a construção de conhecimentos colaborativos, na modalidade de Projeto de Aprendizagem, cuja pergunta suleadora é:

"Como será a Escola do Futuro?"

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superbixapead.pbworks.com

Works pessoal, criado no início de 2007. Abriga construções de várias Interdisciplinas da Graduação em PEAD/UFRGS.

+

tecnologiaeducacao.pbworks.com
Works criado com a finalidade colaborativa de construção de conhecimentos na modalidade Projeto de Aprendizagem, no final do ano de 2008. Pergunta Suleadora:

"Como a tecnologia e as novas mídias podem auxiliar no processo de ensino-aprendizagem?" 

+

tecnologianavidaadultagrupotreze.pbworks.com
Works criado com a finalidade colaborativa de construção de conhecimentos na modalidade Projeto de Aprendizagem, no final do ano de 2008 para a Interdisciplina de Psicologia da Vida Adulta, tendo como tema:

"Ludicidade e Lazer no Cotidiano do Adulto como forma de Inclusão no Mundo Digital".

+

http://materiadeapoioaotcc.pbworks.com/ Espaço com dicas, literatura e materiais de apoio para a construção do TCC.

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 bancodeaulas.pbworks.com

Espaço destinado a compartilhar planejamentos de aulas para o Ensino Fundamental, baseados nas Novas Arquiteturas Pedagógicas.

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depositodenovidades.pbworks.com

Espaço de Trabalho criado para a Cadeira de Estensão
  EDUAD – 041 – Mídias e Tecnologias Digitais em Espaços Escolares
  PEAD/UFRGS
  Aluna Mara Rosane Noble Tavares - 164185

*

mararosaneestagio.pbworks.com

Este wiki é um  espaço privado, para uso durante o Estágio. Deverá ser seguido por meu Professor Orientador e pelos Tutores a mim designados.  UFRGS 2010/01.

 *

Espaços Colaborativos ou de para outras disciplinas criados por mim:

espacodearte.pbworks.com

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http://2009aventuras32.pbworks.com/

Este wiki abriga as aventuras da turma 32, no ano de 2009, com vários projetos e atividades.

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http://mararosanetcc.pbworks.com/ Espaço onde o TCC: Arquiteturas Pedagógicas: As relações construídas no processo de aprendizagem mediado por computador foi construído passo-a-passo.

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http://cadernovirtual.pbworks.com/ Espaço criado para orientações do Projeto de Trabalho realizado com a 4ª série, turma 43 em 2010.

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http://paginadaturma41.pbworks.com/ Espaço que abriga o Projeto de Estudo dos alunos da turma 41, 4º ano, em 2010.

*

http://paginadaturma42.pbworks.com/ Espaço que abriga os Projetos de Aprendizagem dos alunos da turma 42, 4ª série, em 2010.

*

http://profimaradigital.pbworks.com/ Espaço criado para abrigar, em conjunto com o Espaço da Escola, todas as minhas experiências em Informática Educativa.

 


 

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